Un renfort quand vos projets s’accumulent

• Storyboarder trois modules de 20 minutes en six semaines pendant un pic de commandes
• Intégrer dans Articulate Rise un parcours de 12 leçons scénarisé par votre équipe
• Reprendre à mi-parcours un projet de 8 modules laissé par un concepteur parti

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Périmètre, délais, gabarits et outils de votre équipe Vous recevez : un planning de production
2. 2. Structurer Analyse du contenu et découpage en séquences Vous recevez : le scénario pédagogique
3. 3. Scénariser Storyboard écran par écran puis intégration dans votre outil auteur Vous recevez : le storyboard et le module intégré
4. 4. Valider Relecture avec vos équipes et passation Vous recevez : les fichiers sources

• Mettre à jour 15 programmes avec les modalités pédagogiques détaillées
• Concevoir les tests de positionnement et les évaluations finales de 10 formations
• Créer le questionnaire d’évaluation des contenus pour les apprentis d’un CFA

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Relire vos programmes, vos évaluations et le rapport d’audit Vous recevez : la liste des écarts
2. 2. Structurer Prioriser les formations et les indicateurs à traiter Vous recevez : le plan de mise à jour
3. 3. Rédiger Réécrire les programmes, les objectifs et les évaluations Vous recevez : les programmes et les évaluations
4. 4. Valider Relecture par votre référent qualité Vous recevez : un modèle de programme réutilisable

• Découper un parcours de 70 heures en trois modules vendus séparément
• Ramener une formation de trois jours à deux jours plus actifs
• Mettre à jour une formation sécurité après une évolution réglementaire

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Analyser l’existant et les retours des stagiaires Vous recevez : l’analyse de l’existant
2. 2. Structurer Garder, transformer ou abandonner puis découper en modules Vous recevez : la nouvelle trame modulaire
3. 3. Scénariser Réécrire les séquences et les activités Vous recevez : le scénario pédagogique et les supports
4. 4. Valider Relecture avec un formateur référent Vous recevez : les supports actualisés et le guide formateur

• Transformer une formation de trois jours en un jour en salle et quatre modules en ligne
• Concevoir trois classes virtuelles de 90 minutes avec activités sur tableau blanc
• Ajouter des activités à rendre qui prouvent le suivi à distance

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Entretien avec le formateur et analyse des supports Vous recevez : une note de cadrage
2. 2. Structurer Répartir entre autonomie, classe virtuelle et présentiel Vous recevez : le scénario du parcours hybride
3. 3. Scénariser Écrire les modules, les classes virtuelles et les activités à rendre Vous recevez : les modules et les déroulés
4. 4. Valider Tests sur votre plateforme Vous recevez : le parcours prêt à ouvrir

• Structurer en formation de deux jours l’expertise d’un consultant en droit social
• Transformer les notes d’un formateur indépendant en programme avec objectifs et études de cas
• Construire six études de cas à partir des missions d’un expert en sécurité incendie

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Entretiens pour faire émerger votre expertise Vous recevez : la carte de vos savoirs
2. 2. Structurer Objectifs et progression de la formation Vous recevez : le programme et ses objectifs
3. 3. Scénariser Séquences, supports, études de cas et activités Vous recevez : le déroulé et les supports
4. 4. Valider Relecture par l’expert Vous recevez : la formation prête à être animée

• Rédiger le déroulé minuté et le guide d’animation d’une formation animée par dix formateurs
• Créer le livret stagiaire et les supports projetés d’une formation au management
• Harmoniser les supports d’une formation déclinée dans cinq centres

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Observer une session ou interroger le formateur actuel Vous recevez : les points forts à conserver
2. 2. Structurer Séquencer le déroulé et ses temps forts Vous recevez : le déroulé minuté
3. 3. Scénariser Rédiger le guide d’animation, les supports et le livret Vous recevez : le kit pédagogique
4. 4. Valider Prise en main par un second formateur Vous recevez : le kit final modifiable

• Rédiger le référentiel de compétences d’une certification RS en management de proximité
• Découper une certification RNCP en quatre blocs de compétences
• Reprendre un dossier refusé par France compétences à partir des motifs du refus

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Analyser le métier visé et les certifications voisines Vous recevez : l’analyse du métier
2. 2. Structurer Formuler les activités et les blocs de compétences Vous recevez : les référentiels d’activités et de compétences
3. 3. Rédiger Définir les modalités et les critères d’évaluation Vous recevez : le référentiel d’évaluation et les grilles
4. 4. Valider Vérifier la cohérence de l’ensemble avant dépôt Vous recevez : les référentiels prêts à déposer

• Écrire huit études de cas avec corrigés pour une formation en gestion de la paie
• Créer 40 questions de quiz avec un retour argumenté pour chaque mauvaise réponse
• Concevoir un jeu de rôle sur l’entretien annuel pour une formation de managers

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Repérer les notions difficiles et les erreurs fréquentes Vous recevez : la liste des activités à créer
2. 2. Structurer Choisir le format de chaque activité Vous recevez : le plan des activités
3. 3. Scénariser Écrire les cas, les quiz, les jeux et leurs retours Vous recevez : les activités et leurs corrigés
4. 4. Valider Test auprès de quelques apprenants Vous recevez : les activités finales et les consignes

• Relire un module e-learning avant sa mise en ligne sur votre plateforme
• Évaluer un kit formateur ou un diaporama de formation existant
• Diagnostiquer pourquoi une formation n’est pas suivie jusqu’au bout

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Vos supports, vos stagiaires et les objectifs de la formation Vous recevez : un échange de lancement
2. 2. Structurer Relecture avec le regard du stagiaire puis celui du formateur Vous recevez : la grille d’analyse
3. 3. Scénariser Repérer les séquences à garder, à alléger ou à réécrire Vous recevez : des exemples annotés tirés de vos supports
4. 4. Valider Restitution et échange pour décider de la suite Vous recevez : la note de recommandations

• Enregistrer des entretiens avec des experts métier pour compléter un parcours hybride
• Produire une série de capsules audio de révision avant un examen
• Transformer le témoignage d’un formateur expérimenté en épisodes pour les nouveaux formateurs

La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre

1. 1. Cadrer Sujet, public de stagiaires et format de la série Vous recevez : la ligne éditoriale
2. 2. Structurer Choix des experts, plan des épisodes et guides d’entretien Vous recevez : le plan de la série
3. 3. Scénariser Conduite des entretiens puis écriture et montage Vous recevez : les épisodes montés
4. 4. Valider Écoute commune avec l’expert avant diffusion Vous recevez : les épisodes finaux et leurs textes