Apprendre à écrire des faits, pas des jugements

Rendre accessible une méthode de rédaction exigeante. Analyser un événement puis le restituer de façon exacte et structurée, selon les attendus d’un examen. Il fallait en faire un parcours progressif, interactif et évaluable.

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   Le cadre

   Les sources, les obligations et les formalités, soit pourquoi rédiger, pour qui et dans quel délai.
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   La méthode

   Collecter les faits, les ordonner, puis rédiger selon une trame en 8 blocs, dans un style factuel et neutre.
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   L’entraînement

   Décoder un sujet, puis s’exercer sur quatre cas pratiques d’urgence, avec des aides graduées.

• Présentation interactive
• Guide formateur
• Quiz

MÉTHODES MOBILISÉES

• Analyse documentaire
• Scénarisation
• Évaluation formative
• Aides graduées

Un parcours complet de 10 h 30 avec présentation interactive, trame en 8 blocs, études de cas, quatre cas pratiques, quiz, dossier de prise de notes et guide formateur.