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RÉALISATIONS

Ce que l’Atelier a conçupour des entreprises comme la vôtre

ENTREPRISES · 5 RÉALISATIONS

Des savoir-faire transmis et des équipes prêtes pour l’IA

OFFRE 01Transmettre le savoir-faire de vos experts avant leur départ

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Visuel : Analyser du contenu expert et proposer un parcours pédagogique REFONTE · 115 ÉCRANS Analyser du contenu expert et proposer un parcours pédagogique Le savoir d’un expert métier mis en forme pour être transmis Pour qui : Organisme de formation, avec un expert métier Ouvrir la réalisation + Visuel : Raconter les coulisses d’une exposition en huit fiches métiers RESSOURCE PÉDAGOGIQUE Raconter les coulisses d’une exposition en huit fiches métiers Des métiers expliqués à partir du savoir-faire de ceux qui les exercent Pour qui : Jeunes publics d’un musée Ouvrir la réalisation +

OFFRE 05Créer vos modules e-learning sur mesure

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Visuel : Module Rise - formation autonome MODULE E-LEARNING · SCORM 1.2 Module Rise - formation autonome Un module e-learning au format SCORM Pour qui : Organisme de formation professionnelle Ouvrir la réalisation +

OFFRE 06Concevoir des serious games et des mises en situation

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Visuel : Engager les apprenants avec des quiz et des activités interactives STORYBOARDS ET ACTIVITÉS Engager les apprenants avec des quiz et des activités interactives Des quiz et des activités interactives qui engagent Pour qui : Cabinet de conseil Ouvrir la réalisation + Visuel : Initier à la recherche documentaire avec un escape game JEU D’ÉVASION PÉDAGOGIQUE Initier à la recherche documentaire avec un escape game Un escape game pour apprendre en situation Pour qui : Collégiens · CDI Ouvrir la réalisation +

Un savoir à rendre lisible ?

Échangeons vingt minutes, sans engagement.

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RÉALISATION · ENTREPRISES · 01 / 5

Engager les apprenants avec des quiz et des activités interactives

Pour qui · Cabinet de conseil Storyboards et activités
Visuel de la réalisation : Engager les apprenants avec des quiz et des activités interactives
01

La demande

Transformer un contenu de formation en activités qui engagent l’apprenant.

02

La méthode

1 Storyboarder Poser chaque activité sur le papier avant de la produire.
2 Scénariser Des quiz et des activités interactives avec un retour explicatif à chaque réponse.
3 Guider l’erreur Guider l’erreur plutôt que la sanctionner : aider sans faire à la place.
03

Aperçu des documents

Document type : Le storyboard des activités
DOCUMENT TYPE · STORYBOARDERLe storyboard des activités
Document type : Le quiz avec retour explicatif
DOCUMENT TYPE · SCÉNARISERLe quiz avec retour explicatif
Document type : Les aides pour guider l’erreur
DOCUMENT TYPE · GUIDER L’ERREURLes aides pour guider l’erreur
04

Outils et méthodes

OUTILS
Articulate 360
MÉTHODES MOBILISÉES
StoryboardFeedback immédiatErreurs guidées
05

Le résultat

Une série d’activités prêtes à intégrer dans le parcours du client.

L’OFFRE CORRESPONDANTE Concevoir des serious games et des mises en situation
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RÉALISATION · ÉDUCATION · 02 / 5

Initier à la recherche documentaire avec un escape game

Pour qui · Collégiens · CDI Jeu d’évasion pédagogique
Visuel de la réalisation : Initier à la recherche documentaire avec un escape game
01

La demande

Apprendre à chercher, trier et vérifier l’information de façon active, en valorisant le fonds du CDI.

02

La méthode

1 Scénariser Un scénario en missions successives.
2 Concevoir les supports Des cartes-mission qui guident les équipes à travers les ressources.
3 Débriefer Revenir sur les stratégies de recherche à la fin du jeu.
03

Aperçu des documents

Document type : Le scénario en missions
DOCUMENT TYPE · SCÉNARISERLe scénario en missions
Document type : Les cartes-mission
DOCUMENT TYPE · CONCEVOIR LES SUPPORTSLes cartes-mission
Document type : Le débriefing des stratégies
DOCUMENT TYPE · DÉBRIEFERLe débriefing des stratégies
04

Outils et méthodes

OUTILS
Canva
MÉTHODES MOBILISÉES
Pédagogie par le jeuMissions successives
05

Le résultat

Une séance où les élèves pratiquent la recherche documentaire en autonomie.

L’OFFRE CORRESPONDANTE Concevoir des serious games et des mises en situation
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RÉALISATION · ORGANISMES DE FORMATION · 03 / 5

Analyser du contenu expert et proposer un parcours pédagogique

Pour qui · Organisme de formation, avec un expert métier Refonte · 115 écrans
Visuel de la réalisation : Analyser du contenu expert et proposer un parcours pédagogique
01

La demande

Plus de 200 pages de références techniques et réglementaires, 8 stagiaires pour 4 simulateurs. Il fallait organiser l’alternance entre théorie, travail autonome et manipulation, puis suivre chacun jusqu’à l’examen.

02

La méthode

1 Analyser et hiérarchiser Recueillir l’expertise et les exigences de l’examen puis trier les contenus pour bâtir une progression.
2 Scénariser la progression Un message par écran et des scénarios sur simulateur de plus en plus complexes.
3 Relire et ajuster Cinq cycles de relecture avec l’expert pour garantir l’exactitude.
03

Aperçu des documents

Document type : Les contenus hiérarchisés
DOCUMENT TYPE · ANALYSER ET HIÉRARCHISERLes contenus hiérarchisés
Document type : Un message par écran
DOCUMENT TYPE · SCÉNARISER LA PROGRESSIONUn message par écran
Document type : Le suivi des cinq relectures
DOCUMENT TYPE · RELIRE ET AJUSTERLe suivi des cinq relectures
04

Outils et méthodes

OUTILS
GeniallyCanvaEmergentIA générative
MÉTHODES MOBILISÉES
Recueil d’expertiseScript et storyboardUn message par écran5 cycles de relecture
05

Le résultat

Un dispositif présentiel de 18 heures en 11 séances, prêt à l’emploi pour le formateur : 115 écrans interactifs, des scénarios sur simulateur, des quiz, des schémas, un journal de bord et un livret formateur.

L’OFFRE CORRESPONDANTE Refondre et raccourcir une formation existante
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RÉALISATION · ORGANISMES DE FORMATION · 04 / 5

Module Rise - formation autonome

Pour qui · Organisme de formation professionnelle Module e-learning · SCORM 1.2
Visuel de la réalisation : Module Rise - formation autonome
01

La demande

Compléter un parcours de formation réglementée par un module à distance. Les stagiaires devaient s’approprier seuls les règles de fond et de forme d’un rapport à valeur juridique puis s’entraîner avant l’examen.

02

La méthode

1 Découper Six leçons courtes : cadre juridique, style, structure, description des faits, formalités et erreurs fréquentes.
2 Faire manipuler Cartes à retourner, activités de tri, onglets comparatifs et processus pas à pas.
3 Vérifier Dix questions d’auto-évaluation corrigées et un message clé pour clore chaque leçon.
03

Aperçu des documents

Document type : Le découpage en six leçons
DOCUMENT TYPE · DÉCOUPERLe découpage en six leçons
Document type : Les activités de tri
DOCUMENT TYPE · FAIRE MANIPULERLes activités de tri
Document type : L’auto-évaluation de fin de leçon
DOCUMENT TYPE · VÉRIFIERL’auto-évaluation de fin de leçon
04

Outils et méthodes

OUTILS
Articulate Rise 360SCORM 1.2MoodleIA générative
MÉTHODES MOBILISÉES
MicrolearningActivités de triScénarios pas à pasFeedback immédiat
05

Le résultat

Un module autonome de 6 leçons et plus de 40 activités interactives, exporté au format SCORM 1.2 pour la plateforme Moodle de l’organisme.

L’OFFRE CORRESPONDANTE Digitaliser vos formations en parcours hybride
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RÉALISATION · CULTURE ET TERRITOIRES · 05 / 5

Raconter les coulisses d’une exposition en huit fiches métiers

Pour qui · Jeunes publics d’un musée Ressource pédagogique
Visuel de la réalisation : Raconter les coulisses d’une exposition en huit fiches métiers
01

La demande

Du commissariat à la médiation, les métiers qui font une exposition restent invisibles pour le public. Il fallait les rendre concrets pour les jeunes, avant la visite comme après.

02

La méthode

1 Organiser par familles Regrouper les métiers en quatre familles professionnelles.
2 Illustrer chaque métier Une fiche illustrée par métier, lisible par les jeunes publics.
3 Relier à la visite Un guide de visite et un support d’animation.
03

Aperçu des documents

Document type : Les quatre familles de métiers
DOCUMENT TYPE · ORGANISER PAR FAMILLESLes quatre familles de métiers
Document type : Une fiche métier
DOCUMENT TYPE · ILLUSTRER CHAQUE MÉTIERUne fiche métier
Document type : Le guide de visite
DOCUMENT TYPE · RELIER À LA VISITELe guide de visite
04

Outils et méthodes

OUTILS
Fiches illustrées
MÉTHODES MOBILISÉES
Organisation par famillesFiche pédagogiqueGuide de visite
05

Le résultat

Huit fiches métiers et un guide de visite. Le format convient aussi aux entreprises qui veulent faire connaître leurs métiers aux jeunes.

L’OFFRE CORRESPONDANTE Transmettre le savoir-faire de vos experts avant leur départ
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