Audit pédagogique express de vos supports de visite : parcours, cartels, livret ou dossier pédagogique, avec une note de recommandations concrètes et un échange pour décider par où commencer.
POURQUOI MAINTENANT Avant de réimprimer un livret ou de refaire un parcours de visite, un regard extérieur de quelques jours montre ce qu’il faut garder.
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Vous vous reconnaissez ?
« Les visiteurs passent devant nos cartels sans les lire »
« Notre livret de visite est peu repris par les familles et les enseignants »
« Faut-il tout refaire ou simplement retoucher ? »
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Exemples d’applications
Évaluer un parcours de visite existant avec ses cartels et ses textes de salle
Relire un livret-jeu ou un dossier pédagogique avant sa réimpression
Diagnostiquer pourquoi une exposition n’est pas comprise par tous les publics
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Comment se déroule la mission La méthode de l’Atelier en quatre temps, appliquée à cette offre
1. Cadrer
Vos supports, vos publics et le contexte de la visite
Vous recevez : un échange de lancement
2. Structurer
Relecture avec le regard d’un visiteur qui découvre le lieu
Vous recevez : la grille d’analyse
3. Scénariser
Hiérarchiser l’essentiel et proposer des pistes de réécriture
Vous recevez : des exemples annotés tirés de vos supports
4. Valider
Restitution et échange avec votre équipe
Vous recevez : la note de recommandations
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En pratique
EN PRATIQUE
Regard extérieur · Atelier Via Expedito
Durée Une semaine
Votre contribution Vos supports de visite (textes, plans, livrets) et une demi-heure de cadrage
Inclus La note, les exemples annotés et l’échange de restitution
Chaque projet est chiffré au forfait. Le devis détaillé est gratuit.
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Questions fréquentes
Quels supports pouvez-vous relire ?
Un parcours de visite, des cartels et des textes de salle, un livret, un dossier pédagogique ou un ensemble de supports de médiation. Le forfait couvre l’équivalent d’un parcours de visite ; au-delà je vous préviens avant de commencer.
Suis-je engagé pour la suite ?
Non. La note se suffit à elle-même : vous pouvez la mettre en œuvre avec votre équipe ou avec un autre prestataire.
Connaissez-vous les contraintes d’un musée ou d’une collectivité ?
Oui. Je viens de la médiation culturelle et je connais ces contraintes de l’intérieur : budgets serrés, publics très variés et textes validés par plusieurs personnes.